
Притуленко Наталія Сергіївна
Вихователь-методист закладу — висококваліфікований педагог, який поєднує професіоналізм, досвід і любов до дітей. Закінчила Житомирський державний педагогічний університет імені Івана Франка, має вищу педагогічну категорію.
У своїй роботі створює сприятливі умови для розвитку дітей, підтримує інноваційні освітні підходи та допомагає колективу впроваджувати сучасні методики навчання і виховання. Її діяльність спрямована на формування творчих, ініціативних і гармонійно розвинених особистостей.
Завдяки компетентності та натхненню є надійним наставником для колег і джерелом підтримки для батьків, створюючи атмосферу довіри, взаємоповаги та позитиву.
📞 У разі потреби звертайтеся за номером: 0971966984

Стаття Притуленко Н.С.
«ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ»
надрукована у збірнику Національного педагогічного університету імені К.Д.Ушинського «Актуальні проблеми дошкільної освіти: теорія і практика» в рамках програми ІІ Всеукраїнської конференції здобувачів вищої освіти і молодих вчених (м. Одеса, Україна, 04.11.2022 року).
Стаття Притуленко Н.С.
«ЦИФРОВІ ДЕВАЙСИ ДЛЯ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ:
АСПЕКТНИЙ ПІДХІД»
надрукована у збірнику "Дошкільна педагогіка: від традицій до інновацій: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції" (м. Дніпро, Україна, 28.11.2023 року). Дніпро: Центер прогресивної освіти "Генезум", 2023.-279с.

Напрямки роботи колективу ЗДО №14
на 2025 - 2026 н.р.
-
Продовжувати роботу над зміцненням фізичного здоров’я дітей дошкільного віку, формуванням навичок безпечної поведінки у повсякденному житті та забезпечувати умови для інклюзивного навчання.
-
Оптимізувати роботу з розвитку зв’язного мовлення дітей дошкільного віку за допомогою інноваційних методів навчання та стимулювати розвиток творчих здібностей засобами театрального мистецтва.
-
Розвивати національно-патріотичну свідомість, любов до України та повагу до традицій у дітей дошкільного віку через ознайомлення з символами держави, народною творчістю, участь у патріотичних святах і подіях, співпрацю з родинами та громадою.
Разом до успіху: консультації та поради
Єдність вихователів та батьків у питаннях безпеки дошкільнят
Практичні поради щодо роботи з методичними матеріалами для вихователів
ЗАВДАННЯ ТА ОБОВ'ЯЗКИ
· відповідає за організацію освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі;
·створює умови для забезпечення фізичного та психічного розвитку дітей, впровадження компетентністного та особистісно-орієнтованого підходів у практику роботи;
· спрямовує педагогів на інтегрований підхід у вихованні дітей дошкільного віку;
·вивчає стан навчально-методичної роботи у закладі, узагальнює результати педагогічної діяльності коллективу;
·визначає пріоритетні напрями роботи, складає річний план роботи закладу, організовує календарне і перспективне планування діяльності вихователів різних вікових груп, музичних керівників, інструкторів з фізкультури та керівників гуртків, здійснює контроль за їх реалізацією.
·бере участь у визначенні змісту роботи педагогічної ради;
·координує роботу з розроблення необхідної методичної документації, підготовки та проведення педагогічних рад і методичних заходів місцевого рівня;
·здійснює систематичний контроль за якістю педагогічного процесу в закладі, консультує педагогів з різних актуальних і проблемних питань;
·сприяє реалізації диференційованого підходу до вихованців, виявленню їх індивідуальних особливостей, здібностей, таланту;
·відповідає за організацію роботи методичного кабінету, його наповненням відповідною навчально-методичною і художньою літературою, зразками сучасних засобів розвитку і навчання дітей дошкільного віку;
· формує картотеку перспективного педагогічного досвіду працівників закладу;
· використовує в своїй роботі сучасні новітні технічні засоби;
· сприяє підвищенню кваліфікації та професійної майстерності педагогічних працівників;
· консультує батьків з питань виховання, освіти дітей;
· створює умови для сприятливого психологічного клімату в закладі та сприяє виконанню правил охорони праці і безпеки життєдіяльності педагогічних працівників та вихованців закладу;
· вдосконалює свій професійний рівень, педагогічну й методичну майстерність, загальну культуру;
· застосовує професійні знання в практичній педагогічній та методичній діяльності;
·дотримується правил внутрішнього трудового розпорядку і посадової інструкції; виконує рішення педагогічної ради.
Положення про методичний кабінет ЗДО №14
МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ
Методичний кабінет дошкільного навчального закладу є центром методичної допомоги педагогічним працівникам. Наповнення методичного кабінету відповідає вимогам: інформативність та змістовність, доступність, сучасність, естетичність, задоволення потреб педагогів у саморозвитку і професійному самовдосконаленні. Матеріали поповняються відповідно до завдань, які визначаються та реалізуються колективом дошкільного закладу.
Завданням методичної служби є:
-
Вивчення та розвиток педагогічної компетентності кожного вихователя.
-
Стимулювання творчого потенціалу.
-
Підвищення педагогічної культури вихователів.
-
Вдосконалення педагогічної майстерності.
-
Розвиток спеціальних умінь та навичок.
-
Формування навичок самостійного аналізу власної педагогічної діяльності.
Базується на принципах методичної роботи:
-
Педагогічна співпраця з вихователем
-
Робота в режимі довіри, доброзичливості
-
Творча атмосфера, стимулювання творчої активності
-
Принцип допоміжно-регульованого контролю
-
Надання вихователеві права вибору
-
Системність методичних заходів
-
Щоденна допомога
-
Випереджальний характер методичної роботи
Виходячи з цілей методичної роботи і вимог до особистості та діяльності педагога намагаємось здійснювати роботу за такими напрямками методичної роботи:
-
курси підвищення кваліфікації;
-
науково-практичні семінари;
-
розв'язання актуальних освітніх проблем у творчих групах;
-
узагальнення досвіду робіт педагогів.
Методична робота з кадрами
-
Підвищення рівня фахової майстерності педагогів
-
Курсова перепідготовка
-
Атестація педагогів
-
Наставництво
-
Педради
-
Семінари
-
Консультації
-
Колективні перегляди
-
Робота творчої групи




